合肥市南门小学简介

? ? ? ?合肥市南门小学坐落在合肥市风景秀丽的包河公园之畔，始建于1897年，最初为美国传教士创办的女子服务社，地址在三牌楼北侧原姚家公馆，1917年迁至现在的庐江路校址，1927年初，学校开始男女兼收，更名为安徽合肥私立三育中学。1949年合肥解放后定名为“私立三育小学”。1953年收归公办，经合肥市教育局批准，更名为合肥市南门小学至今。学校于1978年被省教育厅确定为省重点小学，1982年被合肥市政府确定为对外开放学校，1986年被评为全国德育先进学校，1995年被定为合肥市示范学校，1996年被定为省实验学校，2014年被授予全国教育系统先进集体称号。

? ? ? ?学校建校百余年来，在历任校长的带领下，形成了一支业务精湛、师德高尚、创新发展、志存高远的的南小教师精神。学校秉承“开放、民主、科学、进步”的办学传统，从1991年正式确定了“全面发展打基础，发挥特长育人才”的整体改革思路，确立“以人为本，内涵发展”的办学理念。本世纪初，学校顺应时代要求，在生动、丰富的素质教育实践中，在继承与发展的基础上把学校办学特色定位为“自主教育”，以培养学生自主学习能力和自我发展能力为目标，构建学科课程、活动课程、体验课程相互助益的课程体系，促进了学生全面、主动、和谐地发展，形成了“求实、创新、勤学、健美”的校风。学校坚持“让每一个孩子主动全面发展，健康快乐成长”的教育理想，全面实施素质教育，实现百年名校的可持续发展。

? ? ? ?南小作为国家级体育传统项目学校，学校乒乓球传统项目训练工作已坚持了30多年，建立了一支长期的业余训练队伍，并多次在全国少乒赛、“向阳杯”，及区域性的“跃华杯”、“幸福杯”和“黄山杯”等比赛中，取得优异成绩，为国家培养了一大批乒乓后备人才。学校把专业训练和普及运动紧密结合。“人人参与、人人不同、人人精彩！”，在为每个孩子提供平台的同时，也培养了孩子们的团队精神。

? ? ? ?学校开设了四大类60余项校本课程里，在坚持打造乒乓球体育特色基础的同时，进一步开发、发展体育、艺术、科技、文学、创新、人文等课程项目，刘晶辉老师的“创意美术”活动课程，赵德宏老师“武术”校本课程，郑琛老师的网球课程，全体教师各展所长，全员参与。同时面向社会，邀请来自机关单位、科研院所、专业团体和高等院校的专家以及学生家长为学生成长提供智力支持。特别是南小的“研学旅行”这一课程的系统化、系列化。根据不同年级孩子的特点，有针对性地开展不同项目，设计学生研学旅行任务卡，孩子们将带着具体的活动任务前往，他们更多的是需要在活动前后学会思考、学会自立、学会合作。

? ? ? ?南小还积极开展丰富多彩的体育活动，培养学生锻炼习惯，提高学生锻炼兴趣。通过活动使得每位学生都有参与机会，从中促进学生身体健康发展，并逐步培养学生的体育特长。一年一度的体育节上，学校不仅让每个班级、每个孩子都参加到丰富多彩的运动中，还组织家长参与其中。团体跳大绳、8字跳绳、十人十一足赛跑、拍球接力、滚轮胎、拔河、“车轮滚滚”等更让全体学生百分之百的参与。

? ? ? ?在“优质均衡”的指引下，为充分发挥南小优质教育资源的辐射和带动作用，2009年成立南小成立教育集团，学校率先跨区域在肥西、经开区创办分校，逐步形成了一校七区的集团化办学模式。学校本部现有两个校区（徽州大道和桐城路校区），占地23000平方米，建筑面积近20000平方米，各功能教室齐备、教学设施先进，校园内花木繁茂，清新宜人。

学校作为联合国教科文组织俱乐部成员单位和一所对外开放学校，学校多次接待韩国、日本、美国、英国、丹麦、澳大利亚、港澳等国家和地区教育代表团，并回访多国，为安徽的教育国际文化交流作出了积极的贡献。

? ? ? ?学校建校120多年来，桃李芬芳，素质教育硕果累累：由教育部等授予的七个国家级荣誉——全国教育系统先进集体、全国德育先进学校、全国精神文明建设先进单位、全国少先队红旗大队、全国现代教育技术实验学校、全国体育传统项目先进单位、全国教育信息化试点学校；由安徽省委、省政府和省教育厅等授予的十个省级荣誉——连续九届的省文明单位、省先进集体、省特色示范小学、省卫生先进单位、省绿色学校、省家教示范学校、省爱国主义教育示范学校、省未成年人思想道德建设示范学校、省数字化校园示范学校、省语言文字规范化示范学校；由合肥市委政府和市教育局授予11个市级荣誉——市文明单位、市卫生先进单位、市德育先进单位、市双拥先进集体、市师德建设先进集体、市语言文字规范化示范学校、市平安校园、市科普示范学校、市花园式学校、市防震减灾科普示范学校、市疾控预防先进单位。