一、培训目标
为了进一步促进教师专业发展,不断提升教师素养,根据庐阳区《2018年暑期“让教育充满温度”校本培训指导方案》,落实立德树人总体要求,以师德为首,以教师专业发展为主线,以教育现代化培训为重点,以引领教师自我学习、自我发展为落脚点,以提升学习力为深度课改的首要任务,以提高全体教师的整体素质和学校的教育教学质量为目的,通过开展校本培训,使全体教师树立现代教育思想观念,优化知识结构,具有创新精神和实践能力,努力建设一支师德高尚、素质精良、能够适应新教育背景的反思型、科研型的教师队伍。
二、培训对象
全校在职、在岗教师
三、培训时间
7月4日 —8日
四、培训地点
南小报告厅、各活动室
五、培训内容
(一)师德教育
以《庐阳区教育系统“讲看齐崇师道做‘四有’好老师”主题教育活动实施方案》为指导,加强思想政治教育和师德教育,把职业道德、心理健康等教育纳入教师培训全过程,引领和指导广大教师进一步提高师德修养和思想政治素质,带头践行社会主义核心价值观,以德施教、依法执教。
主要内容包括:
1.师德宣讲。学习各级教育主管部门师德建设相关文件,提高思想站位,开设专家专题讲座。
2.故事宣讲。开展“师德讲坛”系列活动,组织每位教师发掘自身或身边有代表性的、充满教育情怀与智慧的教育故事,在校内宣讲。故事内容要求典型事迹与鲜明理念相统一;主题鲜明、突出、深刻;立意高远、观点正确、逻辑严谨;内容充实、具体,富有启发性,有较强的感染力和号召力。
(二)学科专项基本功监测
1、时间:7月6日上午8:30-10:30
2、组织:各学科专兼职教研员
3、具体安排:
学科 |
内 容 |
监测地点 |
中小学体育 |
体育实践课案例设计 |
庐阳中学 |
中小学信息 |
三个软件作品制作 |
45中橡树湾校区 |
中小学音乐 |
欣赏课课例设计 |
六小本部 |
中小学美术 |
欣赏课课例设计 |
六小中铁 |
中小学心理 |
课例设计 |
红星无为路校区 |
小学语文 |
撰写下水文一篇 |
六小中铁 |
小学数学 |
片段教学设计+解题 |
安庆路第三小学本部 |
小学英语 |
片段教学设计+命题 |
南小桐城路校区 |
综合实践 |
课例设计 |
钢铁新村小学 |
小学科学 |
试卷命题+解题 |
南小西区实验楼三楼实验室 |
小学品德 |
课例设计 |
双岗小学 |
4、相关说明:
①考点校长以及各学科专兼职教研员为监测点负责人。
②全区各学科监测时间统一。请全体教师严格按照开考前15分钟到达监测地点。
③准时收卷,批改统一,各学科教研员反馈结果信息。
(三)信息技术应用能力提升培训
1.培训目标:
开展以“信息技术应用能力提升”为主题的培训,指导教师利用现代信息技术开展课堂教学,改进教学方法、优化教学过程,提升教师信息技术应用能力,促进信息技术与课堂教学深度融合。
2、培训内容
①部分教师参加区级微课程制作和智能录播室使用培训,人员、时间另行通知。
②全员前沿信息技术专题讲座
③全员微课实用小技巧培训
(四)教材培训:
1、培训目标:
让教师正确理解、准确把握国家统编教材的政治方向、价值导向、核心思想和主要内容;全面理解教材变化的新思路,准确把握教材的编写原则、结构体系与风格特色;全面提升教书育人的能力和水平。
2、培训形式:
专家讲座 、教研组研修
六、培训安排
详见南门小学2018年度校本培训安排表
七、培训要求
1、校本培训期间请各位老师积极参与到校本培训中,认真聆听专家讲座、做好校本培训记录,积极参与小组活动研讨,主动参与到研讨活动中,保证参与培训、体味快乐、有所收获。
2、请各位老师按时到达指定地点参加培训,缺勤、迟到按学校相关规定执行。
3、校本培训期间,学校会按要求,安排专人及时考核上缴材料情况。
八、研修成果
1、校本研修参与录
2、总结提升改进单
3、个人(教研组)2018年暑期校本培训小结一篇。
附:校本培训安排表